Открытый урок  по теме: "Кислоты"       (8 класс)

  Тема:  «Кислоты, классификация, свойства, строение кислот».

Тип урока: урок-путешествие

Цель: изучить строение, классификацию, свойства кислот, исследовать кислоты на индикаторы, узнать о применении кислот в быту, на производстве.

Оборудование: мультимедийный комплекс, интерактивная доска, таблички с названиями станций, яблоко, лимон, аскорбиновая кислота, уксусная кислота, соляная кислота, метиловый оранжевый, лакмусовая бумажка, фенолфталеин, таблица «Кислоты»,мультимедийное пособие «Химия-8».

Ход урока:

                              Прозвенел уже звонок

                              Начинается урок.

                              Урок сегодня необычный

                              И от других  весьма отличный…

                               Я путешествие хочу вам предложить,

                              Чтоб было интересней химию учить.

                                «Путешествие  в страну кислот» -

                               С таким названием урок пройдёт!

           (записать тему урока в тетради и на доске – « Кислоты»)

Цель нашего урока – попасть в страну кислот , какие они бывают, где встречаются. Вояж свой в кабинете проведём. Наш экспресс начинает своё путешествие со станции

                       «Информационная».

 Кислоты окружают нас повсюду, они встречаются в быту. В природе.  Комментирование показа слайд : очень много кислот содержится  в яблоках – яблочная кислота;
                         лимонах – лимонная кислота;

                          томатах, щавеле – щавелевая кислота;

                          мышечных тканях – молочная кислота;

  в яде пчёл, муравьях, листьях крапивы – муравьиная кислота;

    уксусная кислота – в качестве приправы, консерванта.

У каждого дома есть аптечка, в ней обязательно присутствуют кислоты: аскорбиновая, борная кислота, аспирин(ацетилсалициловая кислота).

               Следующая станция     «Структурная»

(работа с таблицей «Кислоты») .  В тетради записать: Кислоты -  это сложные вещества, молекулы которых  состоят из атомов водорода, одного ил нескольких  и кислотного остатка ... далее >>